探索农耕文明 感悟劳动荣光——天易中学七年级农耕研学活动掠影

研学出发前，鲁孟君校长做动员讲话，明确此次研学目的，希望同学们通过两天一夜农耕文化活动的体验，在充分感受学习成长快乐的同时，进一步培养热爱劳动的好习惯，不断提高动手实践能力，让班级、同学间更加团结友爱。早上8点整，同学们整装待发前往梅田湖研学基地！

阵阵的锣鼓声不断，“龙嫂”们激情舞龙后，开营仪式拉开序幕。劳动耕作要高效，就得团结合作，李教官指导同学们按照班级组建“生产大队”，接过教官手中的队旗后，同学们肃然起敬，信心满满，在庄严的宣誓声中，研学之旅就此起航。

开营仪式

《易经·系辞下》有云：服牛乘马，引重致远，以利天下。在中国古代，牛是重要的牲畜之一，犁耕是中国传统农业生产中的重要生产工具，天易学子们走出课堂，来到田垄间，一人扶犁，一人牵绳吆喝，在赶牛播种中感受“春种一粒粟”的不易。

现代化科技给农业插上翅膀，为种粮安上“飞行”引擎。除了传统农耕方式，提高生产效率的现代化科技创新方式也引来更多同学驻足，同学们在专业人员的讲解下了解了无人植保机原理，接着进行各种妙趣横生的实验，最后团队合作组装了无人机。同学们不仅感受到科技创新给农耕带来的便利，更把科技兴农的理想播种在了心田。

小龙虾是隐藏的打洞高手，一对虎钳力量不小。泥塘边，同学们绑好诱饵，手持钓竿，凝神屏气，目不转睛盯着水面，一旦水面上绳子有波动起伏，就慢慢地往上拉，同时，旁边的“网兜手”果断出手网住小龙虾。在钓龙虾的过程中，同学们不仅感受到了收获的喜悦，还提高了观察能力和反应能力。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，碧波荡漾，竹筏飘摇。天易学子有序地分组展开划竹筏竞赛，穿好救生衣，双手持桨，齐心协力使尽浑身解数冲向终点。竹筏竞技的现场热闹非凡，从一“拨”一“号”中体现出团队合作拼搏的智慧。

乡间的夜晚蛙鸣阵阵，河水潺潺，点燃篝火，优美的舞姿伴随着火苗一起跳动，欢快的歌声倾洒整片田野，洋溢着青春的气息。晚会最后，研学基地给同学们准备的浪漫惊喜，在天空中绽开绚丽之花，把篝火晚会的热烈气氛推向高潮。师生们在篝火旁一起共同度过这个美好的夜晚！

篝火晚会

同学们按照古法造纸的步骤，打浆、抄纸、晒纸、松纸。古老的技艺在同学们手中焕发出新的生机与活力，制作过程中同学们感受稻草纸的独特魅力，体验匠心的精致与美好，目睹田野间枯黄的稻草，从腐朽到神奇的转变，这是劳动人民无穷的智慧。

雷暴雨天气的突然到来使户外行程提早结束，同学们来到室内学习草编。一条麻绳，一上一下，一系一搓，一挽一编，一压一敲，将一颗忠心和满腔热忱倾注在手上，编出一双双红军鞋。同学们通过动手实践，实地感悟，不仅领略到了非遗的魅力，更感受到了当年红军艰苦奋斗的精神。

伴随着欢快有力的击鼓声，由天易学子组建的舞龙队伍不断变换身姿，头顶的金色长龙熠熠生辉，金龙生动地姿态彰显磅礴的生命力，以祥瑞之身寓意吉祥如意、五谷丰登，非遗“舞龙”的魅力深入人心！

两天一夜的研学时光转瞬即逝，同学们吃农家饭、住农家屋、干农家活、享农家趣、结农家缘......沉浸式的农村生活让同学们意犹未尽。

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