趣味无纸笔,乐考促成长——九华和平小学“R评价”嘉年华活动纪实
荷花送清香,万物拔节长。为深入贯彻落实“双减”政策,落实立德树人的根本任务,九华和平小学结合本校“思维型教学”的办学特色,以及“轻负高质”的教学理念,努力让孩子成长为德智体美劳全面发展的人,于2023年6月27日开展了提质增趣践“双减”,多元评价促发展的“R评价”嘉年华活动。
为了让孩子们在活动中得到更加有意义的体验,在米校长和学校教研部门的指导下,将R评价与阅读相融合,以合作探究为主线贯穿始终,低年级组的老师们精心筹划现场布景、道具,设置了实效性高、检测性强、趣味性浓的关卡,采取以大手牵小手(3+3),六人一小组 “闯关夺星”的方式来进行个性化的评价,在丰富有趣的活动中,促使孩子全面发展。营造出范围浓郁、轻松有趣的“乐考”环境。瞧,一张张阳光自信的脸蛋,多么可爱!
“我想认识你”
初次见面,孩子们略带着些许羞涩,但都鼓起勇气自我介绍,成为携手共进的好伙伴。
关卡二《花瓣鱼》
看,这一尾尾“花瓣鱼”让这里成了一条香喷喷的小溪了。多热闹啊!二年级的杏花鱼儿抽完题正在读题,而一年级的桃花鱼儿已经迫不及待地要回答了。
关卡三《七色花》
瞧,一年级同学抽题,二年级同学回答。多友爱啊!为别人点一盏灯,照亮别人,也照亮了自己,看到同伴因为自己的帮助而闯关成功时,嘴角也扬起了快乐的笑容。
关卡四《两个天才》
听,那欢乐的叫喊声、喝彩声一浪高过一浪,他们大手牵小手,完成了超难度的体能挑战。这大手牵小手连接的是团结和友爱,传递的是勇气和力量,演绎的是奋斗和拼搏,加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!
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撰稿:戴亚利 周英敏
图片:郑启亮 童 欢
初审:贺珍珍
终审:米 来
本篇文章来源于微信公众号: 九华和平小学
标题:<趣味无纸笔,乐考促成长——九华和平小学“R评价”嘉年华活动纪实>
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来源:湘潭升学帮(xtsxb.com) – 湘潭中小学生家长交流社区
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